Il part sur les chemins buissonniers. Il marche seul et parle à un ami imaginaire, avec lequel il s’explique, ami qui lui donne de sages conseils qu’il préfère ne pas suivre. Son père lui a demandé d’aller à l’école, car, lui a-t-il expliqué, c’est en allant en classe que l’on devient vraiment et tout à fait un enfant. C’est sa rentrée à lui, son premier jour.

Son père n’a pu l’accompagner car il a beaucoup de travail. C’est un enfant qui n’est pas tout à fait comme les autres, il a le sentiment d’avoir été fabriqué, de n’être né de personne, il a le sentiment d’être enfermé dans un corps en bois, et son vrai corps voudrait gambader à l’extérieur, et il voudrait être capable de chanter, parler, danser…